SEXUAL EDUCATION PROJECT

Good morning dear parents, 

Hoy iniciamos nuestro proyecto de educación sexual (PESCC), durante esta semana estaremos trabajando actividades relacionadas con el proyecto, es un tema muy importante para todos en especial para nuestros niños, es primordial que conozcan, respeten y cuiden su cuerpo.

Gracias por su compromiso y dedicación. 

Nota: las actividades serán enviadas por medio de WhatsApp.

Para dar inicio al desarrollo de nuestro proyecto, iniciaremos asignando una carpeta en la cual vamos a ir guardando cada actividad que realicemos. Recordemos decorar esta carpeta con los materiales que desee el estudiante permitiendo expresar creatividad. 

Para el día de hoy, iniciamos con:

1. Observa los siguientes videos, aprende y canta: 

- https://www.youtube.com/watch?v=RdSFsg79fs8

- https://www.youtube.com/watch?v=AfdEH1-hOdw

2. Develop Activity #1 (PESCC). 

3. Pega cada actividad en hojas de colores y anexa una hoja de portada, en ella pegarás una foto tuya, sonriendo y regalándote un súper abrazo. 

HAPPY DAY!

Proyecto lector 25/09/20

 EL MÁS PODEROSO

 PROYECTO LECTOR

Con ayuda de tus papitos lee y responde las siguientes preguntas: 

Inicia haciendo la lectura en tu libro de la página 24 hasta la 27. A continuación, con base a la lectura responde las siguientes preguntas: 

1. ¿Quién asustó al gigante? (pag. 24)

_________________________________________________________

2. ¿Cómo reaccionó el gigante cuando se asustó? (pag. 24)

_________________________________________________________

3. ¿La viejecita qué era del gigante? (pag. 26)

_________________________________________________________

4. ¿Qué le prometió el gigante a su mamá? (pag. 26)

__________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Por qué estaban tan sorprendidos los animales? (pag. 27)

__________________________________________________________________________________________________________________

Con ayuda de tus padres, realiza la siguiente investigación y responde las preguntas: 

A. ¿En qué hábitat viven los elefantes? _______________________

B. ¿De qué se alimentan los elefantes? ___________________________

C. Aproximadamente, ¿Cuánto miden los elefantes? ___________

D. Aproximadamente, ¿Cuánto tiempo viven los elefantes?  _______________

E. En el siguiente recuadro dibuja un elefante y decóralo, haciendo uso de un material didáctico diferente a los dibujos anteriores, (plastilina, vinilo, escarcha, foami, papel, periódico, colores, etc).

                          

HAPPY DAY AND WEEKEND!

Homework 23/09/20

 RELIGION 

Good morning dear moms, 

El día de hoy en nuestra clase de religión veremos, "la reina Ester", para el desarrollo de la actividad es necesario que los estudiantes observen un vídeo y después decoren la siguiente ficha, haciendo uso de papel seda,  teniendo en cuenta la técnica de bolitas de papel. 

Por favor enviar las evidencias por medio de WhatsApp. 

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=VK3p3TmcHE0

FICHA PARA DECORAR: 

HAPPY DAY!

Proyecto lector 18/09/20

EL MÁS PODEROSO

 PROYECTO LECTOR

Con ayuda de tus papitos lee y responde las siguientes preguntas: 

Inicia haciendo la lectura en tu libro de la página 18 hasta la 23. A continuación, con base a la lectura responde las siguientes preguntas: 

1. ¿Por qué estaban discutiendo el oso, el león y el elefante? (pág. 19)

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2. ¿Quién apareció a interrumpir la discusión de los animales? (pág. 21)

_________________________________________________________

3. ¿Cómo se expresó el gigante y qué le dijo a los animales al momento de llegar? (pág. 21)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué hizo el gigante para probar que era el más poderoso? (pág. 22)

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5. ¿Por qué estaban llorando los animales y qué los hacía pedir ayuda? (pág. 22)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con ayuda de tus padres, realiza la siguiente investigación y responde las preguntas: 

A. ¿En qué hábitat viven los leones? _______________________

B. ¿De qué se alimentan los leones? ___________________________

C. Aproximadamente, ¿cuánto miden los leones? ___________

D. Aproximadamente, ¿Qué edad viven los leones?  _______________

E. En el siguiente recuadro dibuja un león y decóralo, haciendo uso de un material didáctico diferente al anterior, (plastilina, vinilo, escarcha, foami, papel, periódico, colores, etc).

                         

HAPPY DAY AND WEEKEND!

Homework 18/09/20

 Good morning dear moms

La actividad para el día de hoy, consiste en desarrollar la siguiente ficha: 

Las imágenes del lado derecho las debemos recortar y pegar en la casilla según la letra inicial de su nombre, (B o V). Por último, se deben colorear las imágenes. 

HAPPY DAY AND WEEKEND!

Homework 16/09/20

 Good morning dear moms, 

La actividad para el día de hoy consiste en hacer secuencias numéricas con nuestros números del 1 al 20, para el desarrollo de esta actividad vamos hacer uso del libro de matemáticas, es decir, vamos a desarrollar las páginas 143 y 149. 

Quedo atenta a cualquier duda e inquietud, por favor la evidencia fotográfica enviarla por medio de WhatsApp. 

HAPPY DAY!

Homework 15/09/20

 Good morning dear moms, 

La actividad para el día de hoy consiste en desarrollar las siguientes sumas, teniendo en cuenta la explicación dada en clase. 

Para el desarrollo de la guía es opcional hacer los dibujos, si desean los pueden hacer en el cuaderno si no, las pueden desarrollar así. 

NOTA: la siguiente ficha no es necesaria imprimirla, si gustan pueden transcribir las sumas al cuaderno de homework y desarrollarlas ahí. 

HAPPY DAY!

Proyecto lector 14/09/20

 EL MÁS PODEROSO 

PROYECTO LECTOR

Con ayuda de tus papitos lee y responde las siguientes preguntas: 

Inicia haciendo la lectura en tu libro de la página 10 hasta la 17. A continuación, con base a la lectura responde las siguientes preguntas: 

1. ¿Qué propuesta le hizo el león a sus amigos, el oso y el elefante?
(pág. 11)

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2. ¿A quién iban a asustar los animales? (pág. 11)

________________________________________________________

3. ¿En dónde se escondieron los animales? (pág. 11) 

________________________________________________________

4. ¿Los animales cómo asustaron a la viejecita? (pág. 12, 14, 16) 

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5. ¿Cómo reaccionó la viejecita cuando los animales la asustaron? 
(pág. 12, 14, 16)

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6. En el siguiente recuadro dibuja un oso y decóralo, haciendo uso de un material didáctico, (plastilina, vinilo, escarcha, foami, papel, periódico, colores, etc).

HAPPY DAY!

Homework 10/09/20

 Good morning dear moms, 

La actividad del día de hoy la dividiremos en dos parte: escritura y pronunciación, es decir, los estudiantes deberán escribir en su cuaderno de homework las siguientes palabras y enviar un audio donde se esté haciendo la lectura de las mismas. 

Nena                                                   Rana

Norma                                                Rosa

Nata                                                    Rio

Norte                                                  Remo

Nítido                                                 Ruana

Nudo                                                  Rueda

HAPPY DAY!

 

Homework 09/09/20

RELIGIÓN 

Good morning dear moms, 

El día de hoy en nuestra clase de religión veremos, "el rey David", para el desarrollo de la actividad es necesario que los estudiantes observen un vídeo y después, con base a él respondan unas preguntas, las cuales se evidenciarán por medio de un audio enviado a WhatsApp. 

VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=HFi56T2wU6g&t=43s

Preguntas para responder: 

A. ¿En qué pueblo vivía David? 

B. ¿Cuál era el oficio a cargo de David?

C. ¿Qué hacía David en sus tiempos libres?

D. ¿Cómo derrotó David al gigante?

E. ¿Qué hizo David para que todos le aplaudieran y celebrarán con mucha alegría?

F. ¿Crees que David es valiente? Sí, no, ¿por qué?

HAPPY DAY!

2do. Proyecto lector 04/09/20

 SEGUNDO PROYECTO LECTOR

Queridas mamitas, el día de hoy iniciamos el segundo libro de proyecto lector. 

Cada viernes tendremos una actividad diferente y hay plazo el fin de semana para entregarlo. 

Para el anexo de las evidencias del segundo proyecto lector, por favor anexar en una carpeta nueva las hojas donde se desarrollará el taller. La carpeta se puede hacer con foami, cartón, cartulina, etc, o una carpeta plastificada. (Como sea de su preferencia). Además, se debe decorar la portada con el nombre del libro, permitiendo la libre creatividad de cada estudiante. 

Recordemos que es importante hacer la lectura junto con los niños, para que sean ellos quienes respondan las preguntas. 

Muchas gracias, quedo atenta a cualquier inquietud. 

EL MÁS PODEROSO

Con ayuda de tus papitos, lee y responde las siguientes preguntas: 

Inicia realizando la lectura de la página 5 hasta la 9. Ahora con base a la lectura responde las siguientes preguntas.  

1. ¿Quiénes encontraron la corona? (página 7)

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2. ¿Cómo fue la reacción del oso? (página 7)

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3. ¿Cómo reaccionó el elefante? (página 7)

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4. ¿Qué estaba escrito en la piedra? (página 7)

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5. ¿Qué dijo el león cuando cogió la corona? (página 9)

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6. ¿Qué sucedió entre el oso, el elefante y el león? (página 9)

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7. ¿En qué lugar se está desarrollando el cuento? (página 5)

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Con ayuda de tus padres, realiza la siguiente investigación y responde las preguntas: 

A. ¿En qué hábitat conviven los osos? _______________________

B. ¿De qué se alimentan los osos? ___________________________

C. Aproximadamente, ¿cuánto llegan a medir los osos? ___________

D. Aproximadamente, ¿Qué edad viven los osos?  _______________

HAPPY DAY!

Homework 03/09/20

 Good morning dear moms, 

A continuación anexaré la homework para el día de hoy. 

La siguiente ficha consta de completar cada casilla teniendo en cuenta el número que se está indicando, es decir, en la primer casilla se debe contar cuántas estrellas hay (5) y dibujar las restantes (11).  Hacer el mismo desarrollo con las demás figuras. 

También se deben colorear las imágenes de cada casilla. 

HAPPY DAY!

Himno del Socorro

 Good morning dear moms, 

Dejo el link del vídeo del himno del Socorro para que los estudiantes lo escuchen y lo conozcan. 

Link del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ATpMFwO5Xtc

Happy day!